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Objetivo Geral

Possibilitar ao aluno uma compreensão holística, reflexiva e crítica das contribuições teóricas e práticas da Psicologia Escolar e Educacional.

 

Objetivos específicos

  • Refletir sobre a relação entre os aspectos históricos e teóricos da Psicologia e da Educação
  • Desenvolver estratégias para a vivência da escola como espaço de promoção e prevenção da saúde mental, bem-estar e qualidade de vida;
  • Compreender as diversas possibilidades de atuação da Psicologia Escolar e Educacional na Educação Básica, no Ensino Superior e na Educação de Jovens e Adultos;
  • Refletir sobre os Transtornos do Desenvolvimento e Transtornos da Aprendizagem e as implicações do diagnóstico no contexto escolar;
  • Identificar possibilidade de atuação da Psicologia na gestão escolar
  • Fomentar a prática de pesquisa em Psicologia Escolar e Educacional
  • Refletir sobre as competências sócio emocionais, gestão das emoções e mediação de conflitos
  • Planejar práticas de intervenções grupais no contexto escolar
  • Refletir sobre temáticas tais como Sexualidade no contexto educacional, Educação Inclusiva Tecnologia da informação e da comunicação nas práticas de atuação do (a) psicólogo (a) escolar.

Área de Conhecimento:

Psicologia Escolar e Educacional

Público-alvo:

Profissionais e estudantes (a partir do 9º semestre) de Psicologia, Pedagogia e áreas afins.

Carga horária:

420 h/a incluindo o Trabalho de Conclusão de Curso

Aulas mensais

Horários:

Sexta-feira: 18:40 às 22:20 h

Sábado: 08:00 às 12:00 h – 13:00 às 17:00 h

Investimento:

Matrícula R$ 200,00 + 18 parcelas de R$ 320,00

PROGRAMA: Curso de Especialização em Psicologia Escolar e Educacional

  1. Psicologia e Educação: aspectos históricos e teóricos;
  2. Saúde Mental nos contextos educacionais;
  3. Psicologia Escolar e Educacional na Educação Básica;
  4. Psicologia Escolar e Educacional no Ensino Superior e na Educação de Jovens e Adultos;
  5. Transtornos do Neurodesenvolvimento no ambiente escolar;
  6. Psicologia e Educação Inclusiva;
  7. Psicologia e gestão das relações humanas na instituição escolar;
  8. Processos grupais e competências socioemocionais no ambiente escolar;
  9. Psicologia e Tecnologias da informação e da comunicação;
  10. Psicologia Escolar e Educacional em contextos não-escolares;

Docentes:

  • Áurea Júlia de Abreu Costa – Doutora em Educação Brasileira pela UFC
  • Bárbara Castelo Branco Monte – Mestra em Psicologia pela UFC
  • Djanira Luiza Martins de Sousa – Mestra em Saúde Pública pela UECE
  • Érika Nunes Teles Torres – Doutora em Psicologia pela PUC-SP
  • Georgia Bezerra Gomes – Mestra em Psicologia pela UFC
  • Karine Lima Verde Pessoa – Mestra em Saúde Pública pela UECE
  • Lorena Maria Fidélis Ferreira – Mestra em Psicologia pela UFC
  • Luciana Queiroz Fontenele – Doutora em Psicologia pela UFC
  • Milena Bezerra de Sousa Falcão – Mestra em Psicologia pela UFC
  • Valdemir Pereira de Queiroz Neto – Doutor em Psicologia pela UFC

Mais Informações:

Coordenação: Profª. Ma. Milena Bezerra de Sousa Falcão

Fone: (85) 3077-9700.

Email: especializaçã[email protected]

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