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Especialização em Psicologia Escolar e Educacional

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  • Especialização em Psicologia Escolar e Educacional

Objetivo Geral

Possibilitar ao aluno uma compreensão holística, reflexiva e crítica das contribuições teóricas e práticas da Psicologia Escolar e Educacional.

 

Objetivos específicos

  • Refletir sobre a relação entre os aspectos históricos e teóricos da Psicologia e da Educação
  • Desenvolver estratégias para a vivência da escola como espaço de promoção e prevenção da saúde mental, bem-estar e qualidade de vida;
  • Compreender as diversas possibilidades de atuação da Psicologia Escolar e Educacional na Educação Básica, no Ensino Superior e na Educação de Jovens e Adultos;
  • Refletir sobre os Transtornos do Desenvolvimento e Transtornos da Aprendizagem e as implicações do diagnóstico no contexto escolar;
  • Identificar possibilidade de atuação da Psicologia na gestão escolar
  • Fomentar a prática de pesquisa em Psicologia Escolar e Educacional
  • Refletir sobre as competências sócio emocionais, gestão das emoções e mediação de conflitos
  • Planejar práticas de intervenções grupais no contexto escolar
  • Refletir sobre temáticas tais como Sexualidade no contexto educacional, Educação Inclusiva Tecnologia da informação e da comunicação nas práticas de atuação do (a) psicólogo (a) escolar.

Área de Conhecimento:

Psicologia Escolar e Educacional

Público-alvo:

Profissionais e estudantes (a partir do 9º semestre) de Psicologia, Pedagogia e áreas afins.

Carga horária:

420 h/a incluindo o Trabalho de Conclusão de Curso

Aulas mensais

Horários:

Sexta-feira 18:40 às 22:20 hs

Sábado 08:00 às 11:40 h – 13:00 às 16:40 hs

Domingo 08:00 às 11:40 hs

 

Investimento: Matrícula R$ 200,00 + 21 parcelas de R$ 440,00*

(*Será concedido desconto especial de 10% nas parcelas da primeira turma do Curso)

Disciplinas

EIXO 1 – PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: ASPECTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS E CONTEXTUAIS.

  • Psicologia e Educação: aspectos históricos e teóricos
  • Escola: saúde, bem-estar e qualidade de vida
  • Teorias contemporâneas em Psicologia Escolar e Educacional
  • Psicologia Escolar e Educacional na Educação Básica
  • Psicologia Escolar e Educacional no Ensino Superior e na Educação de Jovens e Adultos.
  • Metodologia do Trabalho Científico

EIXO 2 – PREVENÇÃO, PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E INTERVENÇÕES NO CONTEXTO EDUCACIONAL

  • Saúde Mental nos contextos educacionais
  • Diagnóstico e suas implicações no contexto escolar
  • Transtornos do Desenvolvimento e Transtornos da Aprendizagem
  • Mediação de conflitos
  • Psicologia e gestão escolar
  • Pesquisa em Psicologia Escolar e Educacional
  • Gestão das relações humanas e das emoções

EIXO 3 – DEMANDAS CONTEMPORÂNEAS DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL

  • Competências sócio emocionais
  • Intervenções grupais no contexto escolar
  • Sexualidade no contexto educacional
  • Psicologia e Educação Inclusiva
  • Psicologia e Tecnologia da informação e da comunicação

Docentes

  • Ana Paula Lima Barbosa. Doutora em Educação Brasileira pela UFC.
  • Aurea Júlia de Abreu Costa. Doutora em Educação Brasileira pela UFC.
  • Bárbara Castelo Branco Monte. Mestra em Psicologia pela UFC.
  • Dauana Vale Cavalcante. Mestra em Psicologia pela UNIFOR.
  • Erika Nunes Teles Torres. Doutora em Psicologia pela PUC-SP
  • Gilza Maria Menezes Monte. Especialista em Psicopedagogia pelo Instituto Sedes Sapientiae (SP)
  • Juliana Fernandes Eloi. Doutora em Psicologia pela UNIFOR.
  • Luciana Queiroz Fontenele. Doutoranda em Psicologia pela UFC.
  • Marília Studart Barbosa. Mestra em Psicologia pela UFC
  • Milena Bezerra de Sousa Falcão. Mestra em Psicologia pela UFC.
  • Stefânia Carneiro de Alcantara. Doutora em Psicologia pela Universidade de Girona, Espanha.
  • Ticiana Santiago de Sá. Doutora em Educação Brasileira pela UFC.
  • Valdemir Pereira de Queiroz Neto. Doutor em Psicologia pela UFC.

Mais informações

Coordenação: Profª. Ma. Milena Bezerra de Sousa Falcão

Fone: (85) 3077-9700.

Email: especializaçã[email protected]

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